Seznam publikací

Příručka vznikla v rámci projektu "Praktická podpora mediální, multikulturní a globální rozvojové výchovy ve školních vzdělávacích programech pražských středních škol a učilišť"obsahuje podrobné popisy 10 lekcí a projektů věnovaných uvedeným tématům a obecný text o průřezových tématech. Příručka obsahuje aktivity a každá z nich je doplněna o možná...

Didaktický materiál umožňuje pedagogům základních a středních škol i dalším pedagogickým pracovníkům seznámit se a ve výuce pracovat s problematikou pravicového extremismu a jeho možnou společenskou nebezpečností.

Učební materiál Český den vznikl jako pokračování Manuálu pro učitele českého jazyka pro cizince bez znalosti latinky. Navazující učební materiál má dvě části: část určenou studentům (učebnici) a část určenou učiteli (manuál pro učitele). Příručka obsahuje čtyři základní tematické okruhy: "Lidé a vztahy", "Zdraví", "Každodenní život" a "Cestování,...

Výukový materiál (didaktická příručka a CD -ROM) je využitelný především pro výuku průřezových témat multikulturní výchova, výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech nebo osobnostní a sociální výchova.Metodické materiály také využívají zapojení audiovizuálních médií (filmové klipy, hudba, úryvky z rozhovoru) do výuky. Zároveň jsou...

Didaktická příručka je ojedinělým materiálem který v rámci průřezového předmětu multikulturní výchova umožňuje pedagogům a studentům pracovat s obtížnými tématy jako je sociální vyloučení a segregace Romů. Příručku tvoří informace o segregačních mechanismech v České republice a 12 didakticky zpracovaných případových studií.

Tento učební materiál vznikl jako pokračování Manuálu pro učitele českého jazyka pro cizince bez znalosti latinky.Obě příručky mohou být využívány jako učební materiál splňující potřeby imigrantů, kteří budou po probrání Manuálu mít zájem o další prohlubování znalostí češtiny. Další možností je využití materiálu Český den v běžných kurzech češtiny...

Jedná se o příručku především pro středoškolské učitele, která zpracovává jeden z tématických okruhů průřezového tématu „Myšlení v evropských a globálních souvislostech“, konkrétně se jedná o téma chudoby.Materiál je určen pro práci se studenty věkové skupiny od 13-18 let.

Příručka přibližuje základní informace a pojmy týkající se probíhající reformy českého školství.Snaží se o souhrn pohledů, jimiž lze na reformu školství nahlížet. Jednotlivé texty přináší obecné texty o reformě, srovnání se situací v několika evropských zemích, pohled rodičů i kontakty na pilotní školy, které mohou nabídnout pohled ze strany učitel...

V tomto sborníku jsou předloženy výsledky projektu na integraci principů interkulturní výchovy do běžného vzdělávání ve školách v ČR.V projektu šlo o vytváření takového školního prostředí a takových vzdělávacích příležitostí, které umožní každému žákovi, aby mohl co nejvíce rozvinout své předpoklady a uspokojit své vzdělávací potřeby.

Publikace představuje soubor důležitých témat multikulturního vzdělávání, umožní čtenářům zamyslet se nad povahou kultury a nad charakterem interkulturních rozdílů.

Manuál nabízí základní orientaci v problematice multikulturního soužití v České republice.

Tato publikace je doplňkem příručky Interkulturní vzdělávání – příručka nejen pro středoškolské pedagogy. Publikace má být praktickou pomůckou pro realizaci průřezového tématu Multikulturní výchova na středních školách.Každá kapitola je opět doplněna celou řadou metodických listů, námětů k aktivitám, hrám a diskusím.

Tato zpráva představuje výsledky mezinárodního projektu Euromodel. Projekt se zaměřil na zjišťování informací o vzdělávacích potřebách týkajících se mezinárodní politiky a politiky evropské rozvojové spolupráce, které jsou nezbytné pro sektor rozvojové spolupráce v partnerských zemích.Cílem projektu bylo vytvořit evropský vzdělávací modul o mezinár...

Manuál vznikl pro kurzy češtiny, resp. pro studenty – cizince, kteří neovládají žádné písmo, nebo neznají latinku. Je určený pro výuku, která není založena na čtení a psaní, ale předpokládá se, že si studenti v průběhu kurzu latinku v rámci svých možností osvojí.Kromě manuálu pro učitele jsou součástí didaktických materiálů i tzv. handouty – připra...

Tato příručka sociálních kompetencí je jakousi „univerzální kuchařkou“ pro výchovný personál pracující s dětmi v oblasti ústavní péče. Příručka se orientuje na nejdůležitější životní situace, které musí děti po opuštění ústavní výchovy řešit jako je hledání práce, orientace na trhu práce, bydlení, jednání na úřadech, telefonování. Zastřešujícím tém...

V publikaci naleznete teoretické texty týkající se problematiky rozvojových zemí, rozvojové spolupráce, globalizace, globálních problémů a dalších souvisejících témat a rovněž mnoho připravených aktivit využitelných ve výuce.Příručka je určena především středoškolským pedagogům, využívat ji ale mohou i učitelé základních škol a volnočasoví pedagogo...